La Cámara de Diputados bonaerense aprobó este jueves la iniciativa que busca garantizar una convivencia digital segura para estudiantes de toda la Provincia. El proyecto incorpora prevención, protocolos de actuación y formación sobre consentimiento, privacidad, derechos digitales e inteligencia artificial. Ahora deberá ser tratado por el Senado.
La Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires dio este jueves media sanción a la denominada Ley Ema, una iniciativa destinada a prevenir, detectar y abordar integralmente las situaciones de violencia digital dentro del sistema educativo bonaerense.
El proyecto fue aprobado por unanimidad en el recinto y ahora deberá continuar su tratamiento en el Senado provincial para convertirse definitivamente en ley.
Impulsada por la diputada provincial Mayra Mendoza y trabajada junto a Laura Sánchez, mamá de Ema Bondaruk, la propuesta busca garantizar el derecho de los y las estudiantes a una convivencia digital segura, entendiendo que los vínculos que se desarrollan a través de redes sociales, plataformas y aplicaciones forman también parte de la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes.
Una ley nacida a partir del caso de Ema
La iniciativa lleva el nombre de Ema Bondaruk, una adolescente bonaerense que murió por suicidio en 2024 luego de atravesar una situación de violencia digital vinculada con la difusión sin consentimiento de imágenes íntimas en su entorno escolar.
A partir de su caso, su familia comenzó a impulsar junto con legisladores y organizaciones especializadas herramientas que permitan que las instituciones educativas puedan prevenir, detectar e intervenir tempranamente frente a situaciones de ciberacoso y otras formas de violencia que se producen en entornos digitales.
El proyecto propone crear el Programa Provincial de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital dentro del ámbito educativo bonaerense y modificar la Ley Provincial de Educación N° 13.688 para incorporar la formación integral en ciudadanía digital.
Qué propone la Ley Ema
La iniciativa establece que la Dirección General de Cultura y Educación deberá incorporar contenidos relacionados con consentimiento, privacidad, derechos digitales y uso ético y crítico de la inteligencia artificial.
También prevé actualizar las guías de actuación de las escuelas para incorporar protocolos específicos frente a hechos de violencia digital. Esos procedimientos deberán contemplar el cese de la vulneración, el resguardo de las pruebas digitales y mecanismos que eviten la revictimización de los estudiantes afectados.
Otro de los ejes centrales será la capacitación obligatoria y continua del personal del sistema educativo provincial para brindar herramientas que permitan identificar estas situaciones y actuar adecuadamente cuando se produzcan.
La norma apunta así a problemáticas que exceden al tradicional bullying escolar y que actualmente pueden continuar fuera de la escuela durante las 24 horas a través de teléfonos celulares, redes sociales y aplicaciones de mensajería.
Lo digital también forma parte de la convivencia escolar
Uno de los conceptos que atraviesa el proyecto es que la convivencia escolar ya no puede limitarse exclusivamente a aquello que sucede dentro del aula.
La expansión de las redes sociales, la circulación inmediata de imágenes y contenidos y las nuevas herramientas tecnológicas obligan a las instituciones educativas a incorporar estrategias de prevención y acompañamiento frente a fenómenos como el ciberacoso, el grooming, la sextorsión y la difusión no consentida de contenidos íntimos.
La media sanción conseguida este jueves representa el primer paso legislativo para transformar estas herramientas en una política pública provincial. El proyecto deberá ahora ser tratado por el Senado bonaerense.
Punto Noticias realizó la cobertura de la sesión desde la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires y registró material exclusivo del momento en que la iniciativa obtuvo media sanción.